Curiosity Gap und Rule of Three |
Informationsvermittlung durch gezielte Neugiersteuerung

Punkt 9 QuickStart-Webinare. Zum Innovations- und Changemanagment sowie für ein nachhaltiges Arbeiten
Die Curiosity Gap und die Rule-Techniken sind bewährte Methoden, um Inhalte wirkungsvoll zu strukturieren und die Aufmerksamkeit von Adressatinnen und Adressaten gezielt zu lenken. Während die Curiosity Gap durch bewusst gesetzte Wissenslücken Spannung erzeugt, sorgen klare Regeln und Muster für eine verständliche und einprägsame Informationsvermittlung. Die Kombination beider Ansätze ermöglicht eine effektive Steuerung von Interesse und Verständnis – sowohl in Präsentationen, im Marketing als auch generell in der digitalen Kommunikation.

Durch die gezielte Anwendung von Curiosity Gaps und Rules, federführend ist die Rule of Three – Authentizität, Konsistenz und Mehrwert, lassen sich Texte, Vorträge und mediale Inhalte so gestalten, dass sie Interessentinnen und Interessenten aktiv einbinden und zu weiterem Engagement motivieren. Die systematische Umsetzung dieser Methoden erleichtert die Strukturierung von Botschaften, optimiert die Informationsaufnahme und verstärkt die Wirkung von Argumentationen – digital, aber auch analog.

Highlights:

•    Konzept der Curiosity Gap zur gezielten Erzeugung von Interesse
•    Anwendung der Rule-Technik für klare und verständliche Informationsstrukturen
•    Verbindung beider Methoden zur effektiven Steuerung von Aufmerksamkeit
•    Praxisbeispiele aus Marketing, Präsentationen und digitaler Kommunikation
•    Analyse bewährter Strategien für nachhaltige Wirkung in der Informationsvermittlung

In Kooperation mit der vhs Quickborn.

Zugangslink wird einen Tag vor der Veranstaltung mitgeteilt.



Mindestteilnehmerzahl: 1 Teilnehmer
Höchstteilnehmerzahl: 30 Teilnehmer

1 Vormittag, 25.11.2025
Dienstag, 09:00 - 10:00 Uhr
1 Termin(e)
Di 25.11.2025 09:00 - 10:00 UhrOnline-Kurs, Virtuelles Klassenzimmer
VHS Quickborn
BG-0302-253
Kursgebühr: 22,00 € (nicht rabattierbar)

Belegung: 
Plätze frei
(Plätze frei)
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